sexta-feira, 15 de março de 2024

MARÇO, MÊS DA POESIA 2024: «LÁGRIMA DE PRETA»

 

Fonte: António Gedeão, Poemas escolhidos, Lisboa, Sá da Costa, 1997.


NOTA: Poema sugerido e lido por Afonso Maio, 7.º ano, turma B.

quinta-feira, 14 de março de 2024

MARÇO, MÊS DA POESIA 2024: TRÊS POEMAS INÉDITOS

MARÇO, MÊS DA POESIA continua a despertar a nossa sensibilidade poética e a revelar o poeta ou a poetisa que há em cada um de nós.

Querem uma excelente prova disso?

Aqui ficam três magníficos poemas inéditos da nossa aluna Margarida António, da turma A do 7.º ano, acompanhados da gravação da leitura pela autora.





quarta-feira, 13 de março de 2024

MARÇO, MÊS DA POESIA 2024: «O MEU POEMA»

 «O meu poema» é um poema muito especial, um poema inédito que nos chega de uma jovem, uma ex-aluna, e cuja publicação no nosso blogue nos enche de orgulho, despertando tantas e tão boas memórias.

Haverá forma mais bela de celebrar a poesia e todos os sentimentos que o texto poético nos desperta?

O meu poema
No teu poema
vi-me nua em reflexo
e pedi em desejo
que me visses crua de dentro.
Perdi-me nas linhas desenhadas,
nos labirintos das palavras,
tónicas soltas,
páginas rotas.

No teu poema
desejei-me crua de pecado,
pedi à noite + um bocado
e que me trouxesse do dia um recado.
Desejei que a vida fosse história
feita de tinta da minha memória.
Eufemismos, antíteses, poetisa metafórica.
E do que de mim dependia,
Cada dia era uma vitória.
 
E do teu poema
agarrei em cada sílaba,
transformei-a em palavras,
das palavras, frases.
No teu poema
vi reflexos de verdades.
                                         Carolina Silva

Obrigada, Carolina!
Em agradecimento pela tua gentileza, "oferecemos-te" este magnífico quadro de Picasso.

«Mulher no Espelho», Pablo Picasso
Imagem retirada de: https://arteref.com/arte-moderna/pablo-picasso-obras/

terça-feira, 12 de março de 2024

ELEIÇÕES DE MIÚDOS A VOTOS 2023-2024

O processo eleitoral de «Miúdos a Votos - quais os livros mais fixes? - 2023-2024» decorreu de forma irrepreensível no Agrupamento de Escolas de Monchique, envolvendo os três ciclos de escolaridade e com uma afluência às urnas que rondou quase 100%.

Na Escola EB1 n.º 1 votaram 72 alunos de um total de 73 eleitores (número de alunos matriculados nesta escola).






Na Escola EB1 n.º 2, votaram 71 alunos, num total de 72 eleitores.




Na Escola Básica Manuel do Nascimento, votaram 64 alunos do 2.º ciclo, num total de 68 eleitores.

No 3.º ciclo, registaram-se 121 votantes num total de 125 eleitores.





Verifique os votos de cada candidato nos documentos que se seguem.






+ CIÊNCIA ON - QUESTÃO 33

 NOTAS PRÉVIAS

Sabias que o bicho-da-seda produz as fibras naturais mais valiosas e cobiçadas do mundo? 

O bicho-da-seda, conhecido cientificamente como Bombyx mori, é um inseto com grande importância económica, já que os seus casulos são utilizados no fabrico de seda.

Cerca de 95% da seda produzida no mundo provém desta espécie, que se alimenta exclusivamente de folhas de amoreira. 

A sericultura é uma arte milenar que começou da China há cerca de 5000 anos. Compreende a cultura da amoreira, a criação do bicho-da-seda e a produção dos fios de seda para a indústria têxtil, sendo considerada uma das atividades agroindustriais mais antigas praticadas pelo Homem.



* Metamorfose - Mudança ou transformação do ser vivo que eclode do ovo para uma forma adulta, diferente da inicial. 

Cada estágio tem características distintas e desempenha um papel importante na produção de seda.

QUESTÃO

 
A larva (ou lagarta) fia a seda ao redor do seu corpo, fazendo movimentos geométricos em forma de ...

A. número 6.
B. número 3.
C. número 9
D. número 8.

PRESTA ATENÇÃO

Faz uma pesquisa sobre o assunto, de acordo com as indicações que o teu professor te transmitiu.

Responde à questão no formulário que te disponibilizamos. Para isso clica aqui.


segunda-feira, 11 de março de 2024

ESTÓRIAS DA HISTÓRIA: «SÉC. XX - VIVA A REPÚBLICA»


A leitura coletiva de obras da coleção «Portugal: 10 séculos, 10 histórias» sobre temas trabalhados nas aulas de História e Geografia de Portugal continua na biblioteca escolar, revelando-se uma interessante estratégia para aprofundar e consolidar conhecimentos.

Hoje, o desafio, dirigido aos alunos do 6.º ano, centra-se na obra Séc. XX - Viva a República.

Vamos a isso?
Primeiro, a leitura, uma boa e expressiva leitura em voz alta. Depois, o jogo no wordwall.
Quem conseguirá ocupar os primeiros lugares do ranking?

Para aceder ao jogo no wordwall, clica aqui. 

MARÇO, MÊS DA POESIA 2024: «URGENTEMENTE»

 

Retirado de: https://www.portaldaliteratura.com/poemas.php?id=309


NOTA: Poema sugerido e lido por Beatriz Duarte, 7.º ano, turma A.

quinta-feira, 7 de março de 2024

MARÇO, MÊS DA POESIA 2024: «VERDES SÃO OS CAMPOS»

 

Retirado de: https://www.pensador.com/frase/ODQ5Mzc/


NOTA: Poema sugerido e lido por Beatriz Petreques, 9.º ano, turma C.

quarta-feira, 6 de março de 2024

MARÇO, MÊS DA POESIA 2024: «QUEM NOS AMA NÃO MENOS NOS LIMITA»

 

Retirado de: https://www.citador.pt/poemas/quem-nos-ama-nao-menos-nos-limita-ricardo-reisbrheteronimo-de-fernando-pessoa


NOTA: Poema sugerido e lido por Maria Inês Costa, 9.º ano, turma C.


terça-feira, 5 de março de 2024

MARÇO, MÊS DA POESIA 2024: «AMOR É UM FOGO QUE ARDE SEM SE VER» - BONITA HOMENAGEM A CAMÕES!

Que homenagem bonita, esta leitura do poema «Amor é um fogo que arde sem se ver» no ano em que se assinalam os 500 anos do nascimento do nosso grande CAMÕES.

É mais uma gravação que nos chega da turma Portuguese for Heritage Speakers II, da Milford High School.

Obrigada, professora Vânia Magalhães! Obrigada, Jennifer!


Fonte: INÊS PUPO, 101 Poetas, Afragide, Caminho, 2010, p. 34.


NOTA: Poema lido pela aluna Jennifer CruzMilford High School, turma Portuguese for Heritage Speakers II.

segunda-feira, 4 de março de 2024

MARÇO, MÊS DA POESIA 2014: «AMAR!» - UM POEMA QUE VEM DE LONGE!

Tal como os anos letivos anteriores, no Agrupamento de Escolas de Monchique, continuamos a celebrar a POESIA ao longo do mês de MARÇO.

E é com ENORME ALEGRIA que publicamos a primeira gravação de um poema selecionado e lido por um aluno.

Curiosamente, essa gravação chega-nos dos Estados Unidos da América, da escola Milford High School, da turma Portuguese for Heritage Speakers II, resultado de um trabalho proposto pela professora Vânia Magalhães, que tantas saudades deixou aqui, no Agrupamento de Escolas de Monchique.


Retirado de: https://www.citador.pt/poemas/amar-florbela-de-alma-conceicao-espanca#google_vignette

NOTA: Poema lido pelo aluno Gustavo Silva SouzaMilford High School, turma Portuguese for Heritage Speakers II.


sábado, 2 de março de 2024

MIÚDOS A VOTOS 2023-2024: OPINIÕES DIVIDEM-SE NA EB1 N.º 1!

Quase na reta final da campanha eleitoral de «Miúdos a Votos», as opiniões dividem-se na Escola EB1 n.º 1 de Monchique e cada turma investe na melhor estratégia para promover o seu livro preferido.

Os meninos do 1.º ano (turma A1) apostaram na realização de fantoches para promoverem O Coelhinho Branco, de António Torrado, obra que têm explorado, de forma animada, com recurso à dramatização.



Na biblioteca, cruzámo-nos com uma galinha e uma girafa giríssimas! Alguém consegue adivinhar de que livro se trata? 
Claro! É A Girafa que Comia Estrelas, de José Eduardo Agualusa! 
E este é o livro que os meninos da turma B1 (2.º ano) querem que ganhe as eleições. O seu cartaz não deixa quaisquer dúvidas!


O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry, é a obra preferida da turma C1 (3.º ano), favoritismo que se adivinha logo à entrada da sala de aula pela magnífica decoração da porta e pelo alerta: «Ficas responsável para todo o sempre por aquilo que está preso a ti».

Um placard com vários excertos da obra, ilustrados pelos alunos, permite-nos recordar algumas das mais bonitas páginas deste livro conhecido no mundo inteiro.


A turma D1 (4.º ano) não mediu esforços para promover Harry Potter e a Pedra Filosofal e realizou um conjunto de trabalhos originais, bem giros, que estão expostos na biblioteca escolar, acompanhados de um cartaz apelando ao voto neste livro de J. K. Rowling.




sexta-feira, 1 de março de 2024

QUEM LEU O QUÊ?

Promover o prazer de ler, propiciar oportunidades para os alunos se expressarem oralmente sobre livros e leituras e melhorar as competências associadas à leitura são os objetivos fundamentais da atividade «QUEM LEU O QUÊ?» que está a ser implementada no 1.º ciclo.

A atividade consiste na apresentação oral, à turma, de livros lidos autonomamente pelos alunos, seguida de heteroavaliação com recurso a cartões coloridos.

Na turma C2 (3.º ano da Escola EB1 n.º 2), os alunos já estão familiarizados com esta atividade e têm assumido a suas responsabilidades com rigor, gosto e entusiasmo.






quinta-feira, 29 de fevereiro de 2024

MIÚDOS A VOTOS 2023-2024: TURMA B2 INSISTE NA PROMOÇÃO DE «O MONSTRO DAS CORES»

Os meninos e meninas da turma B2 (2.º ano da Escola EB1n.º2) estão empenhadíssimos na promoção do livro O Monstro das Cores e continuam a trabalhar para apelar ao voto neste livro de Anna Llenas

Além das iniciativas desenvolvidas anteriormente, construíram, agora, o dado das emoções. Divertiram-se, obviamente, a jogar às emoções na sala de aula, mas também levaram o dado para o recreio para incentivar os colegas a votar no seu livro preferido.